Artikel mit dem Tag "ki"



Lernen · 18. April 2026
"Am allermeisten lerne ich, wenn ich direkt im Tun bin. Wenn ich für ein akutes Problem eine Lösung brauche, sie finde und dann gleich anwende!". So hatte es eine Teilnehmerin in einem Seminar formuliert. Und eine andere erwiderte: "Bei mir ist das nicht so: ich hab dann zwar das Problem gelöst, aber beim nächstem Mal hab ich es schon wieder vergessen!" Diese beiden Rückmeldungen zeigen sehr schön, in welchem Spannungsfeld sich "Learning on the Job" oder "Learning in the moment of need"...
dies und das · 17. Januar 2026
Stelle dir vor, ein Alien kommt auf die Erde, weil er von Austronaut:innen im All von diesem Planeten gehört hat und nun mehr über ihn erfahren will. Eine Sache beschäftigt ihn ganz besonders: Die Menschen scheinen einerseits nie richtig Zeit zu haben, andererseits tun sie etwas, was die Astronaut:innen nie gemacht haben.

Schreibmaschine mit einem Blatt auf dem "Fakten-Check" steht.
Lernen · 17. Dezember 2025
Daniel sitzt mir gegenüber, 15 Jahre alt, neugierig, clever. Er versteht sehr schnell - und zweifelt auch ebenso schnell. Gut so, denn genau diese Kombi führte zu einer Frage, die echten Impact auslöste. Wir haben im Lerncoaching mit KI gearbeitet: Lernstoff zusammengefasst, Beispiele generieren lassen, Lernstrategien ausprobiert. Ziel war, herauszufinden, wie KI ihn beim Lernen unterstützen kann.
Lernen · 01. August 2025
Oder: was psychologische Grundbedürfnisse damit zu tun haben, dass KI das Lernen nie ersetzen wird, obwohl sie es könnte - sogar mit besseren Ergebnissen. Bücher, Studien (oder besser: Experimente) über Lernen und KI sprießen aus dem Boden und sie alle treibt der Gedanke um: brauchen wir überhaupt noch Lernen, wenn KI doch alles besser, schneller und einfacher kann? Es geht dabei viel um Neurobiologie, Lernpsychologie und Kompetenzerwerb. Aber fast nie um Glück. Genau diesen Gedanken...

Spielkarten des KI-Pokers von 1 bis 7 sowie Rückseite
dies und das · 16. Juni 2025
Vielleicht kennst du das auch: sobald über den Einsatz von KI gesprochen wird, gibt es oft nur schwarz-weiß. Dabei ist das Thema natürlich komplex und differenziert zu reflektieren. Um alle Facetten offen betrachten zu können und das Lernen voneinander möglich wird, haben wir in einem Team von neun Trainer:innen (Claudia Spangler, Dirk Schlitzkus, Heike Wellmann, Iris Komarek, Kristin Stein, Saskia Bülow, Simon Qualmann, Simone Engelhard und Thomas Bohner) auf den VanSpiDays 2025...
dies und das · 31. Mai 2025
Wie ist es, wenn ich KI nicht nur als Sparringspartner oder kreativen Inspirations-Geber nutze, sondern mir von A bis Z ein Seminar erstellen lassen. Bei dem ich dann nur die ausführende Trainerin, das Sprachrohr, bin. Geht das überhaupt? Merken es die Teilnehmenden, dass nicht ich, sondern ChatGPT das Design erstellte und mir sagt, was ich wann sagen und machen soll? Es war also ein kleiner Turing-Test, den ich Ende Mai gemacht habe. Hier teile ich die Vorgehensweise und unsere Erkenntnisse...

Lernen · 23. April 2025
Lange Zeit konnte ich nicht so viel mit Learner Personas anfangen. Doch seit ich eine für mich sehr nützliche Anwendung gefunden habe, bin ich regelrecht Fan geworden. Es geht darum, einen guten Zugang zu sehr unterschiedlichen Lernenden zu erhalten und deren Perspektiven leichter einnehmen zu können. Learner Personas machen eine abstrakte, statistische Zielgruppe greifbar - und helfen dabei, Lernformate bedürfnisorientiert zu gestalten. Hier erfährst du an einem konkreten Beispiel, wie...
Training · 16. April 2025
Seit Anfang April kommt keiner mehr an den von ChatGPT generierten Action Figuren vorbei, die einen selbst in einem Blister zeigen samt Namen, Slogan und einigen Accessoires. Social Media wird geradezu überschwemmt mit den Bildern. Auf der einen Seite sehr witzig und ein guter Anlass, mehr mit ChatGPT zu machen und am Ball zu bleiben. Auf der anderen Seite gehört das nicht gerade zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit KI, denn besonders die Generierung von Bildern haben einen enormen...

Bild mit Reiseplanungs-Material, wie Kompass und Landkarte
Lernen · 22. Februar 2025
Ein Bestandteil von selbstgesteuertem Lernen ist das Zusammenstellen der Inhalte und Lernwege. Viele sind damit überfordert, da sie bei der eigenen Lernsozialisation meist keine Rolle spielte. Eine gut nachvollziehbare Vorgehensweise an der du dich orientieren kannst, findest du im folgenden. Wir nutzen dafür die naheliegende Analogie einer Urlaubsreiseplanung. Als Beispiel habe ich meine persönliche KI-Reiseplanung als prozedurale und inhaltliche Inspiration gewählt.
Training · 15. September 2024
Fragetechniken, Führungsgespräche, Zielformulierungen, Feedback-Runden ... es gibt unzählige Kommunikations-Situationen in ganz unterschiedlichen Trainings und Seminaren. Natürlich lassen wir die neu erworbenen Kompetenzen in Rollenspielen üben und geben den Übungspartner:innen auch gerne Aufgaben, z.B. sei einsichtig, sei widerspenstig, sei redefaul oder sei ablehnend. Und dann ist das Seminar vorbei und wir stellen im Alltag fest, dass wir gerne dran bleiben und weiter üben wollen. Die...

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