Coaching · 22. Juni 2025
Manche Lerncoachings entwickeln sich ganz anders als gedacht - und genau das macht es so spannend. Eine überraschende Kehrtwende (für die Coachee) ereignete sich bei einem Unternehmens-Coaching. Melanie trat an mich heran, da ihr Unternehmen ihr ein Lerncoaching ermöglichen möchte. Sie brauche sehr gute Englisch-Kenntnisse für eine neue Position und stoße immer wieder an ihre Grenzen. Ob ich sie in Sachen bessere Lernstrategien unterstützen könne. Klar, kann ich. Und wurde selbst etwas...
dies und das · 16. Juni 2025
Vielleicht kennst du das auch: sobald über den Einsatz von KI gesprochen wird, gibt es oft nur schwarz-weiß. Dabei ist das Thema natürlich komplex und differenziert zu reflektieren. Um alle Facetten offen betrachten zu können und das Lernen voneinander möglich wird, haben wir in einem Team von neun Trainer:innen (Claudia Spangler, Dirk Schlitzkus, Heike Wellmann, Iris Komarek, Kristin Stein, Saskia Bülow, Simon Qualmann, Simone Engelhard und Thomas Bohner) auf den VanSpiDays 2025...
Mobil arbeiten · 02. Juni 2025
Die VanSpiDays sind ein Treffen von mobil Arbeitenden, die sich einmal im Jahr an einem zentralen Ort in Deutschland mit ihren Campern & Co treffen. Ursprünglich mit dem Ziel, sich über das Working on the Road auszutauschen, mittlerweile nutzen wir die Besonderheit dieser Orte und das spezielle Zusammensein, um auch andere Themen tiefgehend zu diskutieren, Ideen auf den Weg zu bringen und um uns gegenseitig zu unterstützen. Die Atmosphäre war wie immer sehr unkompliziert,...
dies und das · 31. Mai 2025
Wie ist es, wenn ich KI nicht nur als Sparringspartner oder kreativen Inspirations-Geber nutze, sondern mir von A bis Z ein Seminar erstellen lassen. Bei dem ich dann nur die ausführende Trainerin, das Sprachrohr, bin. Geht das überhaupt? Merken es die Teilnehmenden, dass nicht ich, sondern ChatGPT das Design erstellte und mir sagt, was ich wann sagen und machen soll? Es war also ein kleiner Turing-Test, den ich Ende Mai gemacht habe. Hier teile ich die Vorgehensweise und unsere Erkenntnisse...
Training · 26. Mai 2025
Wissen, Ideen und Inspirationen zu teilen statt sie zu sammeln und zu horten ist sicherlich eine der wichtigsten Prämissen in der modernen Lernwelt. Diese Haltung kann man nicht mit dem erhobenen Zeigefinger auf kognitiver Ebene "verordnen", sondern sollte erlebbar sein. Genau das war eines unserer Ziele auf den Lerncoaching-Erlebnistagen im Mai 2025. Das Event lebte davon, dass Informationen geteilt werden, v.a. wenn wir als starke Community etwas bewegen wollen. Dafür suchten wir nach einer...
Lernen · 15. Mai 2025
"Jetzt muss ich nicht nur um um 5 Uhr aufstehen, um zu schreiben, Sport zu machen oder nachzudenken, sondern auch noch eine Abendroutine entwickeln?" denkst du vielleicht. Nein, du "musst" gar nichts ... nur in Phasen, wo du viel zu lernen hast oder viele neue Eindrücke tagsüber auf dich einprasseln, kannst du es dir mit einer bewussten Abendgestaltung einfach leichter machen.
Lernen · 23. April 2025
Lange Zeit konnte ich nicht so viel mit Learner Personas anfangen. Doch seit ich eine für mich sehr nützliche Anwendung gefunden habe, bin ich regelrecht Fan geworden. Es geht darum, einen guten Zugang zu sehr unterschiedlichen Lernenden zu erhalten und deren Perspektiven leichter einnehmen zu können. Learner Personas machen eine abstrakte, statistische Zielgruppe greifbar - und helfen dabei, Lernformate bedürfnisorientiert zu gestalten. Hier erfährst du an einem konkreten Beispiel, wie...
Training · 16. April 2025
Seit Anfang April kommt keiner mehr an den von ChatGPT generierten Action Figuren vorbei, die einen selbst in einem Blister zeigen samt Namen, Slogan und einigen Accessoires. Social Media wird geradezu überschwemmt mit den Bildern. Auf der einen Seite sehr witzig und ein guter Anlass, mehr mit ChatGPT zu machen und am Ball zu bleiben. Auf der anderen Seite gehört das nicht gerade zu einem verantwortungsbewussten Umgang mit KI, denn besonders die Generierung von Bildern haben einen enormen...
Training · 09. April 2025
Eine meiner Lieblingsmethoden, um an ein Thema heranzuführen ist die "wertschätzende Kontroverse", die neben dem inhaltlichen Beschnuppern auch einen ganz klaren Rahmen für die Art der Zusammenarbeit und des Umgangs miteinander im Seminar setzt, ohne explizit Regeln vereinbaren zu müssen. Sie passt zu nahezu allen Themen, kann flexibel gestaltet werden und braucht nur ganz wenig Vorbereitung.
Lernen · 27. März 2025
Stelle dir vor, du bist in einem Restaurant und möchtest bezahlen. Was tust du? Vermutlich legst du den Geldbeutel auf den Tisch. Allen um dich herum ist klar, dass du nun bald aufbrechen wirst - und einer aufmerksamen Bedienung auch. Woher wissen das eigentlich alle, obwohl ihnen das niemand je explizit beigebracht hat? Sie wissen es und wir verhalten uns so, weil wir so sozialisiert wurden. Sozialisation ist das implizite Lernen von Normen und Werten durch Interaktion - und ist sehr...