Diese Lerncoaching Geschichte kennen alle, die bei uns die LC-Ausbildung gemacht haben. Und auch wenn es schon viele, viele Jahre her ist, seit ich sie im Lerncoaching erlebt habe, hat sie mich nachhaltig beeindruckt. Sie zeigt so wunderbar, dass Lernen so viel mehr ist als eine gute Lerntechnik parat zu haben. Und sie macht deutlich, wie wir im Lerncoaching arbeiten: lösungs- und zielorientiert sowie an der Struktur statt am Inhalt.
"Bitte schnell ein Lerncoaching, bevor der Chirurg ausflippt", so schildert mir Darya ihr Anliegen. Hatte ich so auch noch nie gehört, umso neugieriger war ich, was dahinter steckt. Darya ist Mitte 30 und im zweiten Jahr ihrer Pflegefachkraft-Ausbildung. Grundsätzlich ist sie gut, nur manchmal stößt sie an ihre Grenzen. Da das ausbildende Krankenhaus sie später unbedingt haben möchte, wird ihr über die Pflegeschule ein Lerncoaching ermöglicht. Mittlerweile hat sich Lerncoaching in der...
Manche Lerncoachings entwickeln sich ganz anders als gedacht - und genau das macht es so spannend. Eine überraschende Kehrtwende (für die Coachee) ereignete sich bei einem Unternehmens-Coaching. Melanie trat an mich heran, da ihr Unternehmen ihr ein Lerncoaching ermöglichen möchte. Sie brauche sehr gute Englisch-Kenntnisse für eine neue Position und stoße immer wieder an ihre Grenzen. Ob ich sie in Sachen bessere Lernstrategien unterstützen könne. Klar, kann ich. Und wurde selbst etwas...